בעשור האחרון גבר הביקוש לטיפולי “הורה-ילד”, עקב ההכרה בחשיבות וביעילות גישה טיפולית זו. קיימות כיום בתחום זה מספר גישות טיפוליות הדורשות מיומנויות רבות. בעקבות העניין הרב שמגלים מטפלים שונים בטיפול הורה-ילד, ורצונם לעסוק בו באופן מקצועי, הוקמה האגודה הישראלית ל”טיפול הורה-ילד”. מטרת האגודה להוות ארגון מקצועי, אשר יכלול הכשרה של מטפלים המעוניינים לעסוק בסוג טיפול זה, וקביעת התנאים הנדרשים להכרה במטפלים המוגדרים כעוסקים ב”טיפול הורה-ילד”. קרא עוד.


אירועים שוטפים

תכנית קורסים מקוונים תשפ”ו (2025-2026)

גם בימים אלה, אנו מזמינים אותך ללמידה והעשרה בתחום הטיפול המשולב הורה-ילד. המודל הטיפולי של האגודה המתמקד ביחסי הורה-ילד מיושם בשגרה ויעילותו מתעצמת בעת דחק, טראומה או לחימה, בהן מצבו הרגשי של הילד מושפע באופן מכריע ממצבו הרגשי של ההורה.אנו מציעים סדרה של קורסים מקוונים בנושאים שונים שיעזרו לעוסקים במלאכה להעמיק ולהתמקצע בעבודה הטיפולית בילדים והוריהם. הקורסים ניתנים על ידי מדריכים בכירים ומקצועיים באגודה להם נסיון עבודה של שנים רבות עם אוכלוסיית הורים וילדים. הקורסים הינם בתשלום.

להרשמה לקורסים המקוונים


תכנית “ערבי קפה” ונושא תשפ”ו (2025-2026)

ערבי “קפה ונושא” ניתנים בימי שלישי בערב באופן מקוון (זום). המפגשים הינם ללא עלות ומותנים בהרשמה מראש.

להרשמה לערבי “קפה ונושא”


הזמנה לערב “קפה ונושא” מקוון

“אֲבָל אהבה”
על תקוה ומשמעות בעבודה עם ילדים הזקוקים לתמיכה מיוחדת
יונית שולמן

ביום שלישי 10.03.26 בשעה 20:30

על ההרצאה: ההרצאה תעסוק באתגרים, ביעדים ובאפשרויות שבעבודה הטיפולית עם ילדים המתמודדים עם קשיים תקשורתיים והתפתחותיים עמוקים.
פסיכותרפיה עם ילדים המתמודדים עם קשיים עמוקים ומשפחותיהם מתוארת מעט מאד בספרות (Caby & Caby, 2012). תחושות של חוסר משמעות וחוסר תקוה עלולות לעלות במטפל. יאוש ופאסיביות, מחד, או פעלתנות יתר, מאידך, שניהם בעלי תועלת טיפולית מוגבלת, עלולים להופיע בעשייה הטיפולית. בהרצאה אתייחס לפורמולציה הקלינית ולעמדה הטיפולית הנדרשת במצבים אלו, ולאפשרות להוביל לשינוי משמעותי ומיטיב באיכות החיים של הילד ומשפחתו.
על המרצה:
יונית שולמן- פסיכולוגית קלינית מומחית ומדריכה. מנהלת סקטור פסיכולוגיה במערך הגנים והמעונות ’אותי- עמותה ישראלית לאוטיזם‘. Research fellow IPU Berlin. לשעבר מנהלת תכנית לפסיכותרפיה ילד ונוער, לימודי המשך ע”ס אוניברסיטת תל אביב, בשיתוף עם אבי שרוף. לשעבר ראש חטיבת ילד ונוער באגודה הישראלית לפסיכותרפיה פסיכואנליטית. קליניקה פרטית.

לחצו להרשמה


תודה גדולה לחברות הועדה המדעית של האגודה על הכנת התכנית: מיכל דביר קורן, עדי אופיר עזריאלי, דר חנה קמינר, סמדר גרטנר וחנה פרחי.

נשמח אם תעבירו את המידע לאנשים נוספים שמתעניינים בתחום!

ד”ר חנה קמינר – יו”ר האגודה
דפנה זיו – מנהלת העמותה


מוזמנים להקשיב להרצאות במסגרת ” קפה ונושא” שהוקדשו לזמן זה:

מר רפי ישי – “הורות כאובה להפליא” – מחשבות על חוויית ההורות בזמן מלחמה ואסון

 

דר’ אסתר במברגר – איך לדבר עם ילדים צעירים בימים של מתח ביטחוני



קורסים ותוכניות לימוד

נפתחה ההרשמה לבית הספר לפסיכותרפיה הורה-ילד בתל אביב

לפרטים נוספים לחצו כאן


קורס הכשרה למטפלות באמצעות אומנויות
(שסיימו 2 שנות לימוד במסגרת משרד החינוך)
לשם קבלת תעודת מטפל מוכר מטעם האגודה הישראלית לפסיכותרפיה הורה יל

לפרטים נוספים ולהרשמה לחצו כאן


הכשרת מטפלים ומדריכים דיאדים

האגודה לטיפול משולב הורה-ילד, בראשות הוועדה המקצועית להכשרה והשתלמויות גיבשה תכנית הכשרה והשתלמות, הכוללת קורסים הנחשבים כחיוניים לבסיס הידע של מטפל בטיפול משולב הורה-ילד ופירוט של ההדרכה הנדרשת. תכנית ההכשרה יכולה להיות מודולארית ומורכבת מקורסים בנושאים שהוגדרו, אשר נלמדו במהלך ההכשרה של המטפל במסגרות שונות ולאו דווקא בתכנית כוללת אחת. תכנית ההכשרה וההשתלמות (הכוללת גם הכשרה מעשית בליווי הדרכה) מומלצת כבסיס לבניית תוכניות חדשות ללימוד טיפול משולב הורה-ילד.


לקהל הרחב

מה ניתן לעשות כאשר הילדים שלנו סובלים מקשיים שונים? מה עושים כאשר אנחנו ההורים מרגישים שאיננו יכולים להבין את ילדינו ולעזור להם? המפגש עם הקשיים של ילדינו מעלה אצלנו ההורים מצוקה הקשורה להורות, לזוגיות ולחוויה שלנו כילדים. המרקם המיוחד שקיים בין ילדים לבין הוריהם הוא מרכז ההתעניינות בעשרות השנים האחרונות בטיפול בילדים. מחקרים רבים וניסיון טיפולי תרמו לפיתוח ההשקפה כי היחסים בין הילד להוריו, מהווים מפתח להבנת עולמם הפנימי של הילדים, והכלי החזק ביותר לסייע להם במצוקתם וליצור שינוי. הטיפול המשולב הורה-ילד רואה ביחסים של הילד עם הוריו את מוקד ההתערבות הטיפולית, כאשר המטרה היא לעזור להורה לעזור לילד שלו.

מה קרה לרועי? הולכים לטיפול דיאדי/ חיותה קפלן ויהודית הראל

הספר׳ מיועד לילדים ולהוריהם הנמצאים בפתחו של טיפול דיאדי, מודל טיפולי המפגיש מטפל עם אמא־ילד ואבא־ילד, כדי לסייע לילדים עם קשיים שונים. מטרת הספר היא לשפוך אור על התהליך החשוב שהילד והוריו עשויים לעבור, והוא נכתב על בסיס ניסיון רב שנים בטיפול הדיאדי.

לרכישה: